隨著線上教學(xué)在疫情期間廣泛運用，以在線學(xué)習(xí)為形式的校外培訓(xùn)機構(gòu)、教育類應(yīng)用軟件層出不窮，與此同時也伴隨著一些諸如在線教師資質(zhì)造假、虛假宣傳等亂象的發(fā)生。昨天(16日)，網(wǎng)信辦和中國網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會成立了在線教育專業(yè)委員會，加強行業(yè)自律，規(guī)范市場管理。
據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月，我國在線教育用戶規(guī)模達3.42億人，占網(wǎng)民整體的34.6%。2020年，由于疫情的原因，催生了在線教育平臺高速發(fā)展，而出現(xiàn)的一些亂象也引發(fā)了廣泛關(guān)注。
16日，由中央網(wǎng)信辦主管的中國網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會成立了在線教育專業(yè)委員會，向全國在線教育行業(yè)發(fā)出倡議，加強行業(yè)管理。針對培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)“退費難”“卷錢跑路”等違法違規(guī)行為，相關(guān)負責(zé)人表示，將完善在線教育行業(yè)認證和標(biāo)準(zhǔn)，加大規(guī)范力度，強化行業(yè)自律和監(jiān)管。
近年來，培訓(xùn)機構(gòu)營銷手段五花八門，不少家長擔(dān)心，“燒錢”的營銷擠占這些機構(gòu)在課程、教學(xué)及師資方面的投入。對此，相關(guān)負責(zé)人表示，要讓在線教育行業(yè)回歸到教育本質(zhì)。
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