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日前，天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校以“家庭教育宣傳周”為契機，積極組織開展了以“家校聯(lián)動促成長，和諧共育創(chuàng)未來”為主題的系列家校共育活動，營造“學(xué)校-家庭-社會”全方位關(guān)注心理健康、重視家庭教育的氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
本次家校共育活動以論壇形式展開，邀請到了天津市教育科學(xué)研究院德育與教育心理研究所專家擔(dān)任主講專家。學(xué)校制定了四個分論壇主題，每個論壇分別邀請優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生家長代表、專家，就提出的話題從不同角度為家長們呈現(xiàn)育兒對策。全校1000余名家長及來自全國各地的多名兄弟學(xué)校的負(fù)責(zé)人、老師參加了此次活動。
在活動的第一階段里，家長自由選擇感興趣話題進(jìn)入分會場參與家校論壇活動。在宣傳片悠揚的音樂聲中，各位家長紛紛落座，傾聽優(yōu)秀學(xué)生家長分享育兒經(jīng)驗，聆聽四位專家進(jìn)行教育專題報告。
“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。”七年級組專家主講人曹瑞就“陪伴是最長情的告白——父母如何高質(zhì)量陪伴孩子”這一主題進(jìn)行報告，闡述了陪伴與耐心的重要性；“崢嶸過去已經(jīng)彪炳史冊，璀璨當(dāng)下正在不斷延伸，光明未來需要踏實開拓。”八年級組專家主講人伯庸根據(jù)“啟航，從這個春天——學(xué)生理想教育”這一主題，將確立與實踐理想目標(biāo)的方法向各位家長徐徐道來；“人生路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。”高一年級組專家主講人周傳文圍繞“如何緩解學(xué)生及家長焦慮情緒——學(xué)生生涯教育指導(dǎo)”這一主題，細(xì)致地講述了如何緩解壓力，以最佳狀態(tài)面對學(xué)習(xí)生活；“生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點一滴的奮斗里。”高二年級組專家主講人李勇就“養(yǎng)成良好習(xí)慣，為孩子終身發(fā)展奠基”這一主題，強調(diào)了良好習(xí)慣對學(xué)習(xí)與未來的影響力。
論壇還設(shè)置了微班會環(huán)節(jié)，七年級戴彤老師和全班學(xué)生分別統(tǒng)計了學(xué)生和家長不同視域下的生活，科學(xué)剖析了過度使用手機給家庭和學(xué)生帶來的不良影響，倡議父母和孩子分別放下自己的手機，用彼此的溫情共育成長；八年級王晴老師通過“時光隧道、螞蟻哲學(xué)、我想對你說”三部分的設(shè)計，充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性，讓學(xué)生初步明確了未來的規(guī)劃，并在教師和家長的寄語中獲得繼續(xù)前行的力量……老師和同學(xué)們以精湛的表演形式向家長展示了班級生活中的精彩片段，呈現(xiàn)出孩子們在習(xí)慣養(yǎng)成方面容易出現(xiàn)的問題，并給出了正確的指導(dǎo)方式。“今天的活動真是特別有意義，給了我很多啟發(fā)和指導(dǎo)，讓我有了很大的觸動。尤其是孩子們剖析手機的不良影響時，我真的很驚訝，甚至是錯愕。我從來不知道手機對我和孩子的危害這么大。”現(xiàn)場一位家長說。
“在孩子成長的過程中，家庭教育扮演著十分重要的角色。家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教師。有了優(yōu)秀的父母，孩子想不優(yōu)秀都難。”在家長分享活動中，幾位家長代表也就自己的研究和經(jīng)驗作了現(xiàn)場分享。高一年級二班劉曉穎的媽媽說：“我的孩子是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，我從孩子的轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷、班級融入過程、學(xué)習(xí)狀態(tài)變化談起，分享了自己與孩子成長過程中的點滴，希望家長對孩子可以適當(dāng)?shù)摹攀帧尯⒆訐碛懈嗟倪x擇，也擁有了更多未來生活的選擇空間。”幾位優(yōu)秀家長代表的分享為其他家長們提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗。
在論壇講解結(jié)束后，家長們還進(jìn)入班級與班主任及任課教師交流。“天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校作為天津市家校共育聯(lián)盟領(lǐng)銜校，為了進(jìn)一步提升家庭心理健康教育水平，創(chuàng)建家校共育的有效途徑，豐富家校共育的形式與內(nèi)涵，我們特別舉辦了本次論壇活動，希望通過這樣的方式給教師和家長搭建更加緊密的交流平臺，拉近了家長與學(xué)生、教師與學(xué)生、教師與家長心與心之間的距離，幫助家校和諧共勉，相信家校間必將更好地共同培育生機勃勃的未來之花。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校供圖）
