(資料圖片)
近日，安徽省社會科學界聯合會先后公布安徽省社科界第十七屆（2022）學術年會征文和2022年度“三項課題”研究活動獲獎成果名單，安徽理工大學師生共有9篇論文獲獎，其中學術年會征文二等獎5篇，“三項課題”研究活動二等獎4篇。獲獎成果數量及獎勵等級較往年均有明顯提升。
安徽省社會科學界學術年會是全省社科界多學科、高層次、權威性、品牌化的學術交流平臺，已經連續成功舉辦十六屆，知名度和影響力不斷提升，成為我省社會科學界展示最新學術成果、推動學科學術交流、培育學界學術新人、促進學科學術體系建設的標志性學術盛會。自2021年以來，年會征文一、二等獎被省教育廳列為全省高校科研獎勵項目，并列入高校教師專業技術資格科研獎勵分類表，獎勵等級為三類。本屆年會征文共決出優秀論文150篇，安徽理工大學社科聯組織推薦論文15篇，其中5篇獲獎。
省社科聯“三項課題”研究活動立足基礎學術性研究，注重應用對策性研究和社科普及研究，是加快安徽省理論創新、學術創新和科研方法創新，推動安徽省社會科學學術理論繁榮所進行的又一重要活動。本年度“三項課題”研究活動共評出232項等次獎、45項優秀成果獎，經安徽理工大學社科聯及淮南市社科聯推薦論文17篇，共有4篇獲獎。
近期省社科聯將對各類獲獎成果頒發證書并給予獎勵。
（湯傳平）
