“減出來”的周末 閱讀鍛煉成為孩子首選

看書、唱歌、跳舞、體育鍛煉……揚州返校復課后第一個“雙減”周末，記者走訪看到，孩子們不再被各種學科輔導班“糾纏”，家長也告別了在培訓班“趕場”的日子，紛紛在朋友圈記錄孩子們豐富多彩、充滿活力的周末。

“減出來”的周末

閱讀鍛煉成為孩子首選

16日下午，記者在京華城西西弗書店、三盛大眾書局等多家書店的兒童閱讀區(qū)探訪。不少學生正圍著書架認真選書、看書，今年剛上二年級學生萬書辰就是其中一員。“以后每個周末，媽媽都會帶我過來看書。”萬書辰說，現(xiàn)在除了學習小提琴，其他培訓班都沒去。

“秋學期開學以后，周末到書店閱讀、選書的孩子和家長都較以往有所增加。”五彩世界鐘書閣負責人告訴記者，基本上都是家長帶著孩子一起來親子閱讀。三盛大眾書局店長杜君誠也有同樣的感受，這段時間書店里小朋友都比平日多了，有買書的，有閱讀的，“咖啡吧里下午基本上都是滿座。”

17日下午，記者在運河三灣風景區(qū)等景點探訪時發(fā)現(xiàn)，不少家長帶著孩子遛彎。“周末突然閑下來了，到戶外鍛煉身體，呼吸一下新鮮空氣。”市民吳先生說，現(xiàn)在孩子的作業(yè)明顯減少，也不用趕場培訓班，“以往的周末不是在往培訓班的路上，就是在培訓班門口等候，現(xiàn)在終于有了完整的周末。”

采訪中，家長和學生普遍表示，周末的“打開”方式變了，親子關系更融洽了，心態(tài)也變得更輕松坦然。

藝體培訓漸熱

籃球館舞蹈房等成新陣地

調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)，隨著孩子周末時間的寬裕，家長們又開始張羅起素質(zhì)教育課程。“周末不上文化課，就補補體育，強身健體!”上周末，市民韓先生給孩子報名參加體能訓練，增強體質(zhì)。

記者發(fā)現(xiàn)，與中考直接掛鉤的體育考試項目培訓也受到家長的追捧。在揚州游泳健身中心籃球館，籃球館幾乎無空閑籃筐。正在場內(nèi)等候的汶河小學四年級學生家長陳先生說，女兒整天呆在家里就琢磨看電視，索性報個籃球班鍛煉身體。

除了體育類培訓，各種藝術類培訓也備受家長青睞。“周末戲劇表演新生班一下就招滿了。”中集商業(yè)中心一家戲劇培訓機構負責人李先生介紹，以前有家長想報名苦于周末安排滿了，現(xiàn)在周末時間寬裕了，學生紛紛回流。

有叫好也有擔憂

仍擔心其他孩子偷偷“搶跑”

“為‘雙減’政策拍手叫好，但還是會有擔心。”市民李女士說，“擔心有條件的家庭仍然會請一對一私教，擔心孩子落后于其他孩子。”

走訪中，記者發(fā)現(xiàn)，隨著“雙減”政策貫徹落實，家長們的心態(tài)各不相同，有高興，也有焦慮、迷茫和觀望。

“不敢松懈，學校沒布置作業(yè)，我就買了點課練、學霸試題等給孩子周末刷刷題。”市民王女士說，就擔心別人的孩子都在偷偷地跑，“作業(yè)量減了，孩子的練習達不到一定的量，成績難突破!”

為了引導家長、全社會形成共識，不少學校也已經(jīng)行動起來。寶應縣各學校以“‘雙減’來了”為主題開設線上家長課堂，從學校管理、教師教研、課堂增效、作業(yè)創(chuàng)新、課后服務、家校互動六個方面詳細介紹“雙減”工作，為家長減負。

【名師支招】

“雙減”不是躺平 多培養(yǎng)孩子自主學習管理能力

作業(yè)少了、孩子閑了，“雙減”過后，家長如何應對?記者專訪了梅嶺中學教育集團竹西中學校長劉嵐。

在劉嵐看來，“雙減”不意味著“躺平”，“雙減”減的也不是家長的責任。“這是一個培養(yǎng)孩子自主管理和自主學習能力的好時機。”她表示，“雙減”減的是孩子的學業(yè)壓力與作業(yè)負擔，而不是家長的家庭教育責任;減的是孩子被擠壓的課余時間與無效的刷題過程，而不是讓家長對孩子的放任。

“家長可以和孩子一同探討，在沒有培訓班的情況下，周末如何安排學習。”劉嵐說，通過這樣的親子討論，一方面增加親子關系的親密度，另一方面助力孩子成長。“比如周末可以閱讀、鍛煉，”劉嵐強調(diào)，家長不愛看書，孩子也很難愛上閱讀。此外，她還建議家長可讓孩子利用周末及假期時間，做一些力所能及的家務勞動，幫助孩子更真切地邁進家庭生活、社會生活之門。

針對小學生，維揚實驗小學語文老師楊涵芳建議，周末可以增加孩子在戶外活動時間，玩中學，培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力。楊涵芳說，孩子天生喜歡動，在大自然中瘋玩奔跑的過程中可以強化孩子的生命覺，會更有毅力，變得更堅韌，在大自然開闊的視野中孩子身心變得更自由，更愿意表達自己的喜怒哀樂，釋放壓力。(記者：田文薈)