在第27個安全教育日 廣州各校如何傳播校園文明風尚

勇敢反對校園欺凌

在安全教育日當天，華師附中實驗小學印制大量宣傳畫并張貼在校園顯眼位置的宣傳板上，內容包括防欺凌、防溺水、交通安全等。周一到周五，該校還會在午休結束后，進行安全教育廣播，內容涵蓋居家安全、心理安全、疫情防控、預防溺水、交通安全等。

同時，學校還會讓學生回家后，和家人一起觀看安全教育視頻，給家人做科普，為家人的安全貢獻自己的“小能量”。學校還會定期開展防學生欺凌的活動和培訓，通過老師的案例講解，為學生進行普法宣傳，增強防欺凌宣傳的效果。

廣東外語外貿大學實驗中學組織了形式多樣的“安全教育日”活動，并確保覆蓋每個班級、每位學生和每位家長。日前，該校各年級班級進行了預防欺凌主題班會或心理活動課。

在班會課中，廣外實驗中學的同學們通過情景劇、角色扮演等方式，學習防欺凌相關知識。班主任和心理老師也通過視頻、圖片、事例等，向學生展示欺凌的主要表現、欺凌類型。尤其是針對隱性欺凌，老師們為同學們剖析欺凌事件發生的原因，引導同學們遇到欺凌時保護自己，并參與到反欺凌行動中。

安全知識從我做起

廣州市五中濱江學校“向日葵”心理社團成員紛紛變身為生命安全宣講員，圍繞預防欺凌、防詐騙、食品安全、用電安全、用氣安全等12個安全教育主題，向全校同學宣講。

“我們要注意生豆漿、鮮木耳、未炒熟的四季豆都是不能吃的。”在宣講活動中，初二學生謝梓煜作為“向日葵小種子”宣講了食品安全知識。他希望通過宣講，向同學們說明食品安全的重要性，讓同學們重視身體健康。食品安全意識也進一步內化到了他的日常生活中。“平常我會注意哪些食物不能混合吃，還會注意搭配食物，保證營養。”謝梓煜說道。

“我們不僅要學會如何預防和應對欺凌，也不該成為冷漠的旁觀者。”初二學生羅曉楠和陳彥衡同為班級中的心理委員，他們向同學宣講了心理健康安全知識。“沒有人喜歡蜷縮于深淵當中，也沒有人喜歡成為別人腳下的塵埃，所以大膽地走到陽光下，站直起來，讓所有人都看到你的強大。”在宣講預防欺凌時，羅曉楠以這段話為結尾，希望給其他同學傳遞正能量。(記者何道嵐 通訊員穗文明)