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作為全國足球特色幼兒園，為推動園內(nèi)“足球游戲”項目的有效開展，提升教師開展足球游戲的專業(yè)化水平，更多地豐富完善幼兒足球游戲方案，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣，讓幼兒感受到足球帶來的快樂。2023年4月6日，合肥市榮城幼兒園教育集團(tuán)總園開展了“立“足”指南拓思考 “足”智多謀共成長”專題教研活動。
教研前期，各年級組教師根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特征和運(yùn)動發(fā)展水平，以競技類游戲為主，提前構(gòu)思了充滿趣味性的足球運(yùn)動會。
大班組劉欣以視頻的形式展示了《對穿氣流》《捉尾巴》《躲避大樹怪》《足球撕名牌》《穿越火線》《123木頭人》等足球趣味游戲以及玩法。中班組李智慧消詳細(xì)的講解了《 踢球射門》《冒險島》《網(wǎng)小魚 》《貓抓老鼠》《“保齡球”游戲》《小雞捉蟲》的游戲玩法。小班組袁青則帶來了《抓娃娃機(jī)》《蜘蛛俠》《來抓我》《冰屋》《滅火》《揪尾巴》的足球玩法。
各年級組分享之后，老師們見微知著，根據(jù)各足球游戲方案針對游戲的玩法、游戲材料的擺放以及游戲規(guī)則的設(shè)定提出了不同的建議和想法，教學(xué)負(fù)責(zé)楊煥煥肯定了老師們對足球游戲方案設(shè)計中優(yōu)秀的點，指出不足之處進(jìn)行調(diào)整，力求達(dá)到方案最優(yōu)化，給幼兒最好的游戲體驗。。
最后榮幼總園執(zhí)行負(fù)責(zé)劉曉艷主任表示，在游戲材料的選取上要精簡，賽道也要根據(jù)幼兒的年齡特點變換難度，形式多樣在保證幼兒安全的同時也要豐富幼兒的游戲體驗感。
每一次的研討，是對教學(xué)的延續(xù)；每一次的反思，是對理念的升華。在今后的專題教研中，榮幼總園會繼續(xù)創(chuàng)設(shè)適合幼兒的足球游戲，激發(fā)幼兒對足球運(yùn)動的興趣和愛好，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們勇敢堅毅的品質(zhì)。（孫芳 劉夢可）
