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4月28日下午四點，合肥市育新小學迎來了本學期最大規模的一次家校交流活動，全校52個班級的家長紛紛走入闊別已久的校園，參加了學校組織召開的全校家長會。本次會議以分班家長會的形式召開。會上各班主任和家長重點溝通了兩個話題：一是關注孩子的心理健康，重視起家庭教育。提出家長注意加強對孩子的心理健康狀況監測，學習如何在生活中與孩子進行恰當的溝通和科學的引導；二是防溺水專題宣傳學習。隨著夏季即將來臨，天氣漸熱，家校務必聯手加強對學生的防溺水安全教育，督促家長履行好監管責任。在主題溝通結束后，各班級學科老師詳細全面地向家長反饋了各個學科的素質發展狀況及學生表現，這其中既有客觀的學情介紹，又有中肯的學生發展建議。如低年級老師強調了強化培養興趣、養成良好習慣；中高年級則在綜合能力發展作了解讀。六年級家長此次在四十五中學森林城校區參加了畢業班家長會，聆聽了畢業班老師們關于小升初銜接階段的眾多建議和指導，為實現小升初的平穩過渡打下基礎。
本次家長會各班級按照學?？傮w方案進行了充分的準備，營造了濃厚的家校溝通氛圍。很多班級在文化布置上做足功夫，極力突出班級特色，展示每位學生的學習生活成果。有的班級以游戲開場，先放松家長身心，創設輕松愉悅的會議氣氛。有的班級在家長會中安排了學生講解員介紹班級特色，并著重展示班級常規管理；有的班級主打“親子感情牌”：開展親子默契大挑戰、填寫爸爸媽媽的“成績單”、視頻向爸爸媽媽表達愛，讓家長會變得溫情、動心，家長深受觸動。還有不少班級也利用此次會議開展優秀家長評選表彰，并讓家長代表在會中暢談家教理念、分享教育心得，讓參會家長真切地感受到孩子的教育離不開家庭的通力合作。此外，不少班級在此次會議中的桌椅布局也是別出心裁，努力取得良好的會議效果。會議最后，各班還利用此次契機召開了班級家委會成員會議，凝聚家校組織機構力量，謀劃班級的進一步發展。班主任老師們在此次會議中用心策劃、精心準備、真心交流，彰顯了出色的教育智慧。
全校各班在兩個多小時的會議中，按照既定目標與家長進行了充分的溝通，圓滿地結束了此次線下家長會。
本次家長會的召開，突出了學校對學生心理健康和人身安全工作的重視。家校面對面的交流交心，讓家長更直觀地感受到了班級建設以及成長發展的成果。家長從老師的反饋中及時了解孩子校園生活的豐富性多元化，促進了家長對家庭教育的理念和方式更深層次的思考和調整改進。教師則從家長與孩子的親子關系和對話中，更加深了對孩子的了解，有助于更好地調整工作方法，增進師生情感，家?；バ艆f同，在呵護學生稚嫩心靈、全方位關愛每個孩子成長方面，進一步達成共識，凝聚力量。家校攜手育心靈，合力共育促成長。 （張家和）
