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津?yàn)I海訊（記者 欒琨皓 竇樹澤）為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，4月7日，來(lái)自新疆的70余名中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員到天津市濱海新區(qū)大港東城小學(xué)教育集團(tuán)開展學(xué)訪活動(dòng)，對(duì)“共學(xué)課堂”思想進(jìn)行了深入的探究和交流。
活動(dòng)在大港東城小學(xué)教育集團(tuán)召開
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)訪團(tuán)在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，一同參觀東城小學(xué)校園，感受“天天向上”的東城氛圍。在學(xué)訪交流活動(dòng)中，大港東城小學(xué)教育集團(tuán)的代表從“共學(xué)課堂”的涵義、研究的理論依據(jù)、建構(gòu)的策略以及研究成果四個(gè)方面，結(jié)合天津市濱海新區(qū)大港東城小學(xué)教育集團(tuán)開展的一系列研究活動(dòng)以及課堂教學(xué)安排進(jìn)行了詳細(xì)全面的介紹。
學(xué)訪團(tuán)參觀校園環(huán)境
對(duì)“共學(xué)課堂”進(jìn)行學(xué)訪交流
據(jù)了解，天津市濱海新區(qū)大港東城小學(xué)教育集團(tuán)的建設(shè)體系完備，在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、家校共育等方面均契合“博”文化教育觀，同時(shí)在教學(xué)課堂中將書香浸潤(rùn)推及學(xué)生家庭，培養(yǎng)孩子們的生活情趣。“共學(xué)課堂”模式在大港東城小學(xué)教育集團(tuán)師生共學(xué)、生生共學(xué)過(guò)程中完成一次次“思辨”，找到了學(xué)生的核心素養(yǎng)在課堂上的落腳點(diǎn)，綻放學(xué)生快樂天性的“雙減”綠色課堂已悄然形成，也充分取得了“雙減”實(shí)效。（天津市濱海新區(qū)大港東城小學(xué)教育集團(tuán)供圖）
