青島：培養學生的綜合能力和核心素養 實現學生全面發展

近日，青島市義務教育作業革命之優化作業設計、統籌作業管理工作第一次會議在青島嶗山區實驗初級中學舉行，會議聚焦“雙減”背景下作業的優化設計與統籌管理，助推實現教學“輕負高效”，促進全市義務教育教學實現高質量、可持續發展。

會上，青島市嶗山區做區域信息技術優化作業管理案例經驗介紹。自“雙減”政策實施至今，嶗山區大膽創新、搶抓機遇，以作業改革為突破口，強化學校主陣地作用，39所公辦中小學使用“教學云平臺”，在優化作業管理方面率先探索，取得了階段性成效，入選教育部發布的全國落實“雙減”十大典型案例。

青島市第二實驗小學、青島太平路小學、青島市嶗山區第二實驗小學、青島第三十七中學、青島市城陽區第二實驗中學、青島萊西市濟南路中學也在會上分別做了經驗介紹。這些學校建立健全學校作業管理制度，以學生素養評價為主線，進而培養學生的綜合能力和核心素養;構建作業平臺，評價作業效果，實現減負提質的目標，助力學生健康成長、實現學生全面發展。

會議提出，一是要提高站位，找準問題，認識作業革命的意義。要遵循教育規律，堅持學生為本，使作業布置更加科學合理，減輕學生過重作業負擔;二是要加強作業統籌管理，提升作業質量，進一步豐富作業種類，滿足學生多元發展需要;三是抓住作業革命源頭，實現強課提質。從課堂入手，提升課堂教學質量;推進教學改革，組建學科教研共同體，示范帶動區域學科教研。建立市、區、校三級名師工作室，切實發揮名師示范引領作用。(記者 孫軍)